臨近年關(guān)，中新網(wǎng)記者在古城西寧見到從北京回家探親的油畫家陳逸青。不久前，他的一幅長5.26米、寬3米的油畫作品《青海湖》，掛在了人民大會堂新裝修的青海廳內(nèi)。
　　“這幅作品，以青海湖通常的蔚藍(lán)色為主色調(diào)，包括遠(yuǎn)處的雪山及近處的鳥島。我希望人們看到這幅作品，就想到是青海湖?！标愐萸嗾f，“是青海成就了我?！?br/>　　1989年，大學(xué)畢業(yè)的陳逸青，一幅《出青?！罚@得第七屆全國美展油畫類銀獎。
　　“這件作品緣于1988年在青海和西藏的采風(fēng)。”陳逸青介紹，“當(dāng)時(shí)從西藏回青海，就是在這段路程當(dāng)中，觸景而生的創(chuàng)作靈感。對于當(dāng)時(shí)的自己來說，所有的閱讀以及內(nèi)心的向往、理想與追求都通過這張畫表達(dá)出來了。”
　　作為那屆美展的評委，陳逸青見到忘年交、中央美術(shù)學(xué)院副院長朱乃正時(shí)，朱乃正打趣陳逸青，“你出來了！”
　　在陳逸青看來，同樣在青海生活了二十余年的朱先生，懷有濃重的青海情結(jié)，“他似在一語雙關(guān)，我不僅從青海這塊地域里走了出來，繪畫功力也‘走了出來’?！?br/>　　陳逸青小時(shí)候生活在青海省一所農(nóng)林科研院所的大院里。十歲左右，住在后樓的一位在他看來是“無所不能”的老師主動問他，“聽說你喜歡畫畫……那你把圖畫本拿來……”
　　陳逸青把自己用白線裝訂的圖畫本交給這位啟蒙老師?！坝矛F(xiàn)在的話說，老師就是‘文藝青年’啊。”老師當(dāng)時(shí)建議他應(yīng)該專業(yè)地學(xué)畫畫。
　　啟蒙老師還現(xiàn)場給陳逸青畫了一幅素描，“我覺得他畫的特別好。他答應(yīng)給我，但是被他夫人看中而留下了，他看我失望的表情，所以只能又臨摹一幅?！?br/>　　而后，趕上西寧市少年宮第一次招生，陳逸青順利考入。此時(shí)，在青海的油畫大家朱乃正，偶爾會來少年宮講學(xué)，二人便熟絡(luò)起來。
　　1984年，陳逸青進(jìn)入北京求學(xué)。期間，于1985年，舉辦《無題畫展》，并被載入《中國當(dāng)代美術(shù)史》。畢業(yè)后，成為職業(yè)畫家。
　　之后，陳逸青參加1990年法國大皇宮秋季沙龍展，在日本、德國、奧地利巡回辦展，參加中國首屆油畫邀請大賽，在新加坡舉辦“陳逸青作品展”，在保利藝術(shù)博物館辦“陳逸青油畫作品展”，其作品為國內(nèi)外美術(shù)館及收藏家廣為收藏。
　　“這是我的追求，我比較‘畫癡’一點(diǎn)?！币宦纷邅恚愐萸嗵寡?，職業(yè)畫家的路雖然很曲折，但是是值得的。
　　“不管是現(xiàn)在還是將來，留下的最終是作品，要用作品說話，其他的都是虛的?！标愐萸嗾f，“我對自己有信心?！?br/>　　美術(shù)理論家邵大箴評價(jià)說，“設(shè)計(jì)精心和手法嚴(yán)謹(jǐn)是陳逸青創(chuàng)作的特點(diǎn)，這也賦予他的畫作以理性的色彩。他的畫面處理干凈利落，在色調(diào)關(guān)系和空間表現(xiàn)上，有嚴(yán)格的控制能力。因此，他的畫不僅整體效果強(qiáng)，而且細(xì)部變化也微妙豐富?！?br/>　　陳逸青說，自己小時(shí)候，經(jīng)常坐著盤山火車、大巴車和手扶拖拉機(jī)去西寧周邊采風(fēng)，“找風(fēng)景，我時(shí)常處在興奮當(dāng)中。一個人去，感覺不一樣，可以隨意改變方向，不必在乎他人的感覺。找到令人激動的風(fēng)景，特別快樂?！?br/>　　父母支邊來到青海，從小生活在一個書香氣息濃重的大院里，他說，作為一名青海人，“比較幸運(yùn)，我就是在那種獨(dú)特的自然環(huán)境里‘野大的’，從小對自然特別親近，所以以后只畫風(fēng)景，覺得跟大自然有親近感?！?br/>　　“我只畫青海，有一種離不開的感覺，不喜歡青山綠水、小橋人家的感覺，青海的顏色對比，反差強(qiáng)烈，特別具有印象派的感覺?！标愐萸嗾f。
　　今年，他去了昆侖山、天峻和哈拉湖，路走的遠(yuǎn)了，積淀便多了。日前完成的《青海湖》，構(gòu)思很快便完成，“我希望把風(fēng)景畫作為一個獨(dú)立的門類，因?yàn)轱L(fēng)景畫到一個程度，也可以承載很多人文的東西，而不單純只是風(fēng)景?！?br/>　　現(xiàn)在，陳逸青生活在北京，但是他說，北京只是個“窗口”，“我一直沒離開過青海。是青海成就了我。”