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                    李叔同曾出資供弟子劉質(zhì)平讀書

                    中藝網(wǎng) 發(fā)布時間: 2016-03-28



                    在民國時期,作為一個多才多藝的才子型學(xué)者,李叔同的名字是十分為人所熟知的。而且,李叔同在許多方面都是“第一”:他是第一批在舞臺上演出文明戲的演員,他在《茶花女》中扮演的茶花女被寫入了中國戲劇史,他是中國第一位畫裸體畫的畫家,他也是最早在中國介紹西方音樂的人。當(dāng)年流行的《送別》這首歌是他根據(jù)一首英國民歌重新填詞創(chuàng)作的,這首歌曲娓娓唱著“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”的真摯情感,后來成了電影《城南舊事》中的主題歌。
                      其實(shí),李叔同不僅才華橫溢,更重要的是,他當(dāng)老師時待人真誠,尤其是對于自己的弟子,他更是倍加關(guān)懷,用心培育,堪為良師。
                      豐子愷眼中的李叔同
                      李叔同在浙江師范任教時,教的是音樂和美術(shù)這兩門課,可是,他的國文卻比學(xué)校里國文老師的水平好,他的外文比外文老師還要好,至于他的書法,也是全國聞名。但是,李叔同卻從來不恃才傲物。在弟子面前,他不是靠自己的才華去做老師的,而是在生活和工作中以身作則,時時處處嚴(yán)于律己,用自己的實(shí)際行動去教育弟子做好學(xué)問,更要把人做好。
                      豐子愷是李叔同的弟子,談到自己的恩師李叔同,他總是充滿由衷的感激之情。起初,豐子愷跟隨李叔同學(xué)習(xí)音樂和繪畫,后來,豐子愷才專攻繪畫。豐子愷回憶說,李叔同給弟子上音樂課時,穿的衣服總是非常整潔,而且上課非常準(zhǔn)時,絕對沒有遲到過。由此可見,李叔同是在以自己的認(rèn)真來教給學(xué)生求知和做事必須要認(rèn)真的道理的。
                      豐子愷學(xué)習(xí)音樂時,每彈錯一次,李叔同就抬頭看他一眼。豐子愷曾說,他對李叔同看他的這一眼,比什么都害怕,也比一頓嚴(yán)厲的訓(xùn)斥更有效。在后來的人生歷程中,豐子愷每當(dāng)由于不慎而做錯一件事時,他總是會一下子想到李叔同抬頭看他的那一眼。
                      供劉質(zhì)平讀書直到畢業(yè)
                      劉質(zhì)平也是李叔同的弟子,他是李叔同在音樂藝術(shù)方面的傳人。劉質(zhì)平出身貧寒,家境很差,但是學(xué)習(xí)很努力。
                      劉質(zhì)平在日本留學(xué)時,經(jīng)濟(jì)上無以為繼。李叔同知道劉質(zhì)平的困境后,立刻十分認(rèn)真地給劉質(zhì)平寫了一封信。在這封信中,李叔同詳細(xì)列舉了自己的經(jīng)濟(jì)收入,然后又一一向劉質(zhì)平說出了支出的款項(xiàng):
                      現(xiàn)每月入收薪水百零五元,出款,上海家用四十元(年節(jié)另加),天津家用二十五元(年節(jié)另加),自己食物十元,自己零用五元,自己應(yīng)酬費(fèi)買物添衣費(fèi)五元。如此正確計(jì)算,嚴(yán)守之?dāng)?shù),不再多費(fèi),每月可余二十元,此二十元即可以作君學(xué)費(fèi)用。將來不佞之薪水,大約有減無增,但再減去五元,仍無大妨礙,自己用之款內(nèi),可以再加節(jié)省,如再多減,則覺困難矣。
                      一個老師能向弟子詳細(xì)列舉自己在經(jīng)濟(jì)上的收入和支出情況,是不多見的。李叔同之所以這樣做,是為了出錢資助劉質(zhì)平完成學(xué)業(yè),其愛護(hù)弟子的真摯之情,令人感動。
                      后來,李叔同出家做了和尚,他的塵緣之心既然斷絕,完全可以不必再理會弟子劉質(zhì)平的求學(xué)問題,但是,李叔同臨出家的時候,依然為劉質(zhì)平準(zhǔn)備了一大筆錢,供劉質(zhì)平讀書直到畢業(yè)。
                      這筆錢未湊齊的時候,李叔同給劉質(zhì)平寫信說:“此款倘可借到,余(指李叔同)再入山(出家為僧之意),如不能借到,余(指李叔同)仍就職,至君(指劉質(zhì)平)畢業(yè)時止?!币馑际钦f,若能為劉質(zhì)平準(zhǔn)備好求學(xué)所用的錢,李叔同就出家為僧,否則,李叔同先不出家,繼續(xù)工作掙錢,供劉質(zhì)平完成學(xué)業(yè)后再出家。
                      李叔同如此愛護(hù)弟子,真的超越世俗,然而,老師若是不珍惜愛護(hù)弟子,又何以談讓弟子去恭敬地尊師。劉質(zhì)平后來在音樂方面的造詣相當(dāng)高,這和他的恩師李叔同的真心愛護(hù)是分不開的。





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