作為著名畫(huà)家劉海粟的小女兒，劉蟾小時(shí)候并未學(xué)畫(huà)。雖然上班后在父親身邊得到一些指點(diǎn)，但系統(tǒng)地學(xué)畫(huà)卻在51歲以后。彼時(shí)父親已經(jīng)去世，但他留下的精神財(cái)富，讓劉蟾至今記憶猶新。采訪時(shí)，她娓娓道來(lái)自己與父親的故事，大半天都未談到學(xué)畫(huà)，以至于幾次問(wèn)她：“那您是怎樣學(xué)畫(huà)的？”她都報(bào)以微笑：“聽(tīng)我慢慢說(shuō)?！?br/>　　家書(shū)
　　與古為新、蟬蛻龍變。辛酉孟夏，書(shū)給蟾兒。劉海粟年方八六。
　　解讀
　　當(dāng)時(shí)父親86歲，我還在父親身邊練習(xí)畫(huà)畫(huà)。他鼓勵(lì)我創(chuàng)新，畫(huà)畫(huà)膽子要大，格局要大。甚至說(shuō)：“你要像我劉海粟的女兒，畫(huà)畫(huà)不能縮縮縮?！笨上У氖牵液髞?lái)還是畫(huà)傳統(tǒng)畫(huà)多一點(diǎn)，我的性格可能還是不夠膽大?！?劉蟾)
　　家訓(xùn)
　　自力更生、自強(qiáng)不息。
　　人物小傳
　　劉海粟(1896-1994)，字季芳，號(hào)海翁。漢族，江蘇常州人?，F(xiàn)代杰出畫(huà)家、美術(shù)教育家。1912年與烏始光、張聿光等創(chuàng)辦上海圖畫(huà)美術(shù)院，后改為上海美術(shù)專(zhuān)科學(xué)校，任校長(zhǎng)。1949年后任南京藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)。早年習(xí)油畫(huà)，蒼古沉雄。兼作國(guó)畫(huà)，線條有鋼筋鐵骨之力。后潛心于潑墨法，筆飛墨舞，氣魄過(guò)人。晚年運(yùn)用潑彩法，色彩絢麗，氣格雄渾。歷任南京藝術(shù)學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng)、教授，上海美術(shù)家協(xié)會(huì)名譽(yù)主席，中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)顧問(wèn)。1981年被聘為意大利國(guó)家藝術(shù)院名譽(yù)院士，并被授予金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆?br/>　　1918年劉海粟起草《野外寫(xiě)生團(tuán)規(guī)則》，親自帶領(lǐng)學(xué)生到杭州西湖寫(xiě)生，打破了關(guān)門(mén)畫(huà)畫(huà)的傳統(tǒng)教學(xué)規(guī)范；1919年響應(yīng)蔡元培之號(hào)召，在美專(zhuān)招收女生，開(kāi)中國(guó)男女同校之先河。他在現(xiàn)代美術(shù)教育史上創(chuàng)造的數(shù)個(gè)“第一”，至今仍有意義，而且這種意義已超出美術(shù)史本身，從一個(gè)側(cè)面展示出中國(guó)社會(huì)告別傳統(tǒng)走向現(xiàn)代的曲折里程。
　　父親很威嚴(yán)
　　有種不怒而威的氣場(chǎng)
　　我生于1949年，是家中最小的女兒。從小父親很忙，時(shí)常上海和無(wú)錫兩地跑。我常常見(jiàn)不到他。家里雇了傭工和保姆。父親回來(lái)，傭工就幫父親磨墨。偶爾我們會(huì)在邊上看。有時(shí)候他為油畫(huà)打框，我也手忙腳亂幫一下。
　　父親很威嚴(yán)。坐在那里不出聲，讓人害怕。其實(shí)他從來(lái)沒(méi)有罵過(guò)我們，但就是有一種不怒而威的氣場(chǎng)。我們幾個(gè)孩子從小就怕父親。平時(shí)在家里很皮，走廊上放了一個(gè)陶馬古董，我們就騎在上面玩。但是大家一聽(tīng)到大門(mén)鑰匙在轉(zhuǎn)的聲音，就知道父親回家了，連忙跑到樓上躲起來(lái)。當(dāng)時(shí)小學(xué)里有學(xué)習(xí)小組，課后幾個(gè)人一起做作業(yè)，每次輪到小組到我家來(lái)做作業(yè)，同學(xué)們都怕我父親，不敢哇哇吵。其實(shí)父親沒(méi)看著我們，就是很有威嚴(yán)。
　　我們家很講規(guī)矩，見(jiàn)到長(zhǎng)輩要叫人。父親時(shí)常有客人或?qū)W生上門(mén)。他們?cè)诳蛷d，我們幾個(gè)孩子都不聲不響，走樓梯輕手輕腳。吃飯也不敢出聲。父親不拿起筷子，我們不能先吃。尤其是有客人來(lái)的時(shí)候，先要把菜給客人吃，隨后幾個(gè)孩子才分到一些。正式請(qǐng)客有一桌子菜的話，孩子都不上桌。
　　父親從小就主張，要自力更生，自強(qiáng)不息。父親當(dāng)年就是靠自力更生，來(lái)上海創(chuàng)辦美專(zhuān)。1929年，經(jīng)蔡元培先生申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)，父親可以去法國(guó)進(jìn)行美術(shù)考察，他帶上了我的大哥劉虎。父親在法國(guó)很用功，把大哥送到寄宿學(xué)校念書(shū)。大哥從小一個(gè)人在法國(guó)，自己生活。他念書(shū)很好，考上很好的學(xué)校，此后沒(méi)有隨父親回國(guó)，長(zhǎng)大后在聯(lián)合國(guó)工作，一輩子都靠自己。
　　父親常常以大哥為榮。有時(shí)候，他會(huì)把大哥小時(shí)候的畫(huà)拿出來(lái)給我們看，說(shuō)：“你看，這是虎兒畫(huà)的?！?br/>　　小時(shí)候，母親讓我學(xué)鋼琴，我其實(shí)坐不住。同學(xué)會(huì)在窗外叫我的名字，讓我出去一起玩。我哥哥看見(jiàn)就說(shuō)：“不要亂叫，她要彈鋼琴，叫她干嘛！”我每天在客廳里彈鋼琴，心里一直不耐煩。媽媽常說(shuō)：“我們賺錢(qián)也很辛苦，出了錢(qián)給你學(xué)，你要好好學(xué)?！狈路鹞沂菫榱怂麄?cè)趶?，?tīng)著聽(tīng)著我就流淚，覺(jué)得委屈。
　　但是每當(dāng)父親回家，他在客廳畫(huà)畫(huà)，無(wú)形中就管住了我。他其實(shí)知道我坐不住，就對(duì)我說(shuō)：“傅雷教育孩子是打傅聰，我不贊成他的教育方法，這要靠自覺(jué)。你喜歡你自會(huì)好好學(xué)，你不喜歡打也沒(méi)用。”
　　當(dāng)時(shí)我年紀(jì)小，聽(tīng)不懂。只覺(jué)得坐在那里很冤枉，淚水直往下掉。
　　蝸牛爬到臉上
　　他笑說(shuō)這是法式蝸牛
　　被打成“右派”后，父親中風(fēng)，右半邊身子癱瘓。母親始終沒(méi)有放棄，與父親共同度過(guò)艱難困苦。生病期間，父親的手無(wú)法畫(huà)畫(huà)了，但是他對(duì)畫(huà)畫(huà)的愛(ài)好從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。他讓母親把畫(huà)掛起來(lái)給他看，繼續(xù)琢磨研究。
　　那時(shí)候家里氣氛凝重，幾乎沒(méi)有聲音。父親從一級(jí)教授降到四級(jí)，各方面待遇下降，但他需要補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，家里看上去排場(chǎng)很大，開(kāi)銷(xiāo)也大，一棟洋房要付房租，當(dāng)時(shí)一個(gè)月工資也交不起房租。我母親很不容易，她哥哥在香港，寄來(lái)很多糧油糖，她就拿這些東西去換錢(qián)，給父親買(mǎi)補(bǔ)品。那時(shí)候我讀書(shū)也受到影響，老被人說(shuō)出身不好，平時(shí)夾著尾巴做人，一般同學(xué)不搭理我。
　　“右派”脫帽后，父親心情好了，病也好了，又要出去跑，出去寫(xiě)生。我又看不到父親了。之前母親一直幫父親推拿癱瘓的半邊身子，父親很堅(jiān)強(qiáng)，病好了以后，不僅可以畫(huà)，可以走，還活到了98歲，你說(shuō)是不是一個(gè)奇跡？
　　我初中畢業(yè)，家里過(guò)了幾年平平安安的日子。但是我考高中還是受父親影響，不能上太好的學(xué)校，只能到職業(yè)學(xué)校，學(xué)紡織印染。錄取后的一天，班主任來(lái)家訪。我們家很洋派，有沙發(fā)、地毯、鋼琴、油畫(huà)。這次家訪完后，班主任就在學(xué)校到處講，說(shuō)有些學(xué)生家里怎么怎么豪華，說(shuō)得我很難受。
　　“文革”時(shí)，我家房子被封，留下一間客廳，父親、母親和我們幾個(gè)人打地鋪。家具只有一張方桌，四把椅子。全家生活費(fèi)只有20元。除了父親有一瓶牛奶之外，一日三餐都是青菜辣醬下飯。之后我們又被掃地出門(mén)，那時(shí)父親已經(jīng)60多歲，全家搬到另一處小地方居住。
　　但我父母從來(lái)沒(méi)有唉聲嘆氣。他們很樂(lè)觀，還互相開(kāi)玩笑。冬天，我們冷得要命，申請(qǐng)去原屋拿衣服。傭工很好，偷偷拿點(diǎn)筆、紙和畫(huà)冊(cè)，送到我們的住處。父親依然在畫(huà)畫(huà)。我們居住的地方，中間有一個(gè)天井，可以洗衣服，后面是暗暗的廚房。我們睡的地方特別潮濕，常有蝸牛爬過(guò)。父親睡在最外面。晚上，蝸牛就爬到父親臉上，父親還在呼呼大睡，睡得很香，忽然感覺(jué)不對(duì)，手一拍，臉上怎么黏答答的。他講笑話說(shuō)，這是美食法式蝸牛。
　　家里再有錢(qián)
　　堆成山也沒(méi)有意義
　　我自己也沒(méi)想到，反而是那段日子，我一直陪在父親身邊，拉近了我與他的距離。
　　父親一直跟我回憶在法國(guó)的留學(xué)生涯。他說(shuō)，當(dāng)時(shí)的時(shí)局不穩(wěn)，留學(xué)的資金有時(shí)會(huì)發(fā)，有時(shí)沒(méi)有。他就去賣(mài)畫(huà)。每天去盧浮宮，一邊寫(xiě)文，一邊寫(xiě)生?！傲魧W(xué)時(shí)間有限，這么好的機(jī)會(huì)，我自己學(xué)都來(lái)不及學(xué)，一定要好好珍惜?！备赣H說(shuō)。所以他那時(shí)很用功。最后實(shí)在沒(méi)有錢(qián)，他就從市里的閣樓房里搬到了法國(guó)郊區(qū)，租了間房子。
　　父親每天早晨學(xué)法語(yǔ)，慢慢地就能和郵差對(duì)話了。法國(guó)郵差告訴他：“今天很高興，兒子來(lái)看我，我兒子現(xiàn)在是法國(guó)文化部長(zhǎng)?！备赣H驚訝地問(wèn)：“兒子已經(jīng)是部長(zhǎng)，那你可以不用做郵差了呀？”對(duì)方說(shuō)：“我很喜歡自己的工作，我為兒子驕傲，但我喜歡這份工作，不會(huì)因?yàn)閮鹤釉鯓樱筒蛔鲎约旱墓ぷ髁??！?br/>　　父親對(duì)我感慨：家里再有錢(qián)，堆成山也沒(méi)有意義。孩子自己沒(méi)本事，只能坐吃山空。一定要靠自己，這是誰(shuí)都奪不走的，是自己的財(cái)富。
　　那段日子，他常常和我說(shuō)起這些。以前我看到他就怕，覺(jué)得他離我很遠(yuǎn)。人家女兒可以與父親撒嬌，我們家卻不行。反而是這段歲月，拉近了我和父親的距離。他對(duì)我講了很多道理。一家人雖然生活艱苦，但是很開(kāi)心。只要能畫(huà)畫(huà)，父親就很高興。他說(shuō)：老驥伏櫪，志在千里。他不相信現(xiàn)狀會(huì)長(zhǎng)久下去。
　　只有一次，抄家時(shí)有人燒了他的收藏。父親很擔(dān)心，說(shuō)這是文物，是國(guó)家的寶貝，不是“四舊”，燒了就沒(méi)了。他一急，打電話給市領(lǐng)導(dǎo)，希望有一個(gè)人來(lái)處理這些收藏。后來(lái)終于有人來(lái)，說(shuō)不要亂燒，終于保留了一部分收藏。
　　父親一直對(duì)我說(shuō)：“這些收藏是國(guó)家的，不是我個(gè)人的。我只是把它們收起來(lái)，作為研究資料，將來(lái)捐給國(guó)家，讓大家看，讓愛(ài)好美術(shù)的人看，才能發(fā)揮它們的價(jià)值?！备赣H從來(lái)沒(méi)有把這些收藏當(dāng)作財(cái)富，他認(rèn)為，它們是精神的財(cái)富，不是錢(qián)財(cái)?shù)呢?cái)富。他一直叮囑我，生存要靠自己。
　　字要寫(xiě)大字
　　畫(huà)要畫(huà)大的
　　家里孩子沒(méi)有人學(xué)畫(huà)。父親的教育理念一貫是，喜歡就學(xué)，不喜歡就別學(xué)。我們也沒(méi)人主動(dòng)提出學(xué)畫(huà)。后來(lái)我們看到父親因?yàn)楫?huà)畫(huà)受累，大家都怕死了，更加不會(huì)提出學(xué)畫(huà)。
　　就在“文革”的小屋里，紙筆有限，父親每天會(huì)睡午覺(jué)。母親整理家務(wù)，隨時(shí)擋人。母親原本也畫(huà)得很好，她為了父親放下自己的愛(ài)好，挺可惜。
　　我閑著無(wú)所事事。有一天，母親忽然對(duì)我說(shuō)：“你反正也是閑著，這么多學(xué)生老大遠(yuǎn)跑來(lái)請(qǐng)教你父親，現(xiàn)在你就在父親邊上，怎么不學(xué)點(diǎn)畫(huà)？”可我還是怕父親，不肯學(xué)，推說(shuō)怕被父親罵。母親說(shuō)：“你怕什么？你要畫(huà)得比你父親好？那不可能吧？”我想也是，畫(huà)壞了也就是一張紙的事。我整天看畫(huà)冊(cè)，每當(dāng)學(xué)生偷偷摸摸來(lái)請(qǐng)教父親，我就在邊上聽(tīng)。聽(tīng)了許多，對(duì)畫(huà)畫(huà)并不陌生。
　　于是我就開(kāi)始畫(huà)了。起初拿張小紙畫(huà)，用鋼筆臨摹畫(huà)冊(cè)。父親下午睡覺(jué)時(shí)，我就在那里畫(huà)。一察覺(jué)他要起來(lái)，我就停筆。母親說(shuō)：“別停，畫(huà)下去?！蔽艺f(shuō)：“爸爸醒了，我怕?！蹦赣H說(shuō)：“怕什么，畫(huà)。”我當(dāng)時(shí)手抖得要命，大樹(shù)畫(huà)得只有一點(diǎn)點(diǎn)大小。父親看了看我，不出聲。
　　一段時(shí)日過(guò)去后，有一天父親終于忍不住說(shuō)話了：“你要畫(huà)大畫(huà)，不要老是縮縮縮?？s得格局太小，沒(méi)氣魄。一張畫(huà)主要看精氣神。你是我劉海粟的女兒，怎么畫(huà)畫(huà)格局那么小，要有大氣魄！”他指著我畫(huà)的樹(shù)說(shuō)，這樣不行，要用大筆畫(huà)。
　　父親沒(méi)有手把手教我什么基本功，他就是關(guān)鍵時(shí)點(diǎn)撥幾句。他的教育風(fēng)格就是不干涉你，先看你的路子走得怎樣。我怕他，他在的時(shí)候越畫(huà)越小。后來(lái)他拿了一張大紙教育我：畫(huà)和人一樣，出來(lái)的氣質(zhì)不同，個(gè)人風(fēng)格也不同。但是氣質(zhì)是可以磨煉的，一個(gè)人念書(shū)，學(xué)音樂(lè)，氣質(zhì)會(huì)變好。他教我用毛筆畫(huà)松樹(shù)，先給我說(shuō)松樹(shù)的道理，要求我畫(huà)出松樹(shù)的氣質(zhì)和精神。
　　他說(shuō)：“重新來(lái)過(guò)，字要寫(xiě)大字，畫(huà)要畫(huà)大的。膽子放出來(lái)，格局要大?！?br/>　　要?jiǎng)?chuàng)新
　　但不是放棄傳統(tǒng)
　　回想起來(lái)，我小時(shí)候家里也有大衛(wèi)像。父親說(shuō)，大衛(wèi)是一個(gè)了不起的人，畫(huà)大衛(wèi)，要把他的性格表現(xiàn)出來(lái)，而不是畫(huà)得一模一樣。有一次，一名學(xué)生到家里來(lái)學(xué)畫(huà)大衛(wèi)，父親一看，畫(huà)得很大氣，就覺(jué)得好。父親滿(mǎn)意地說(shuō)：“你不要細(xì)描細(xì)繪，要畫(huà)出大衛(wèi)的氣魄?！彼?，父親的教法和現(xiàn)在的美術(shù)教學(xué)不一樣。他甚至不同意我用鉛筆畫(huà)。覺(jué)得鉛筆容易畫(huà)小了。他說(shuō)即使是素描，也不是表現(xiàn)塊面，而是神。寫(xiě)生更是，寫(xiě)的是人的生命力。他會(huì)講道理，但不會(huì)讓你這里擦掉，那里擦掉，這種細(xì)活他從來(lái)不教。他說(shuō)：“大膽入筆，不要怕?！彼€告訴我，學(xué)國(guó)畫(huà)一定要學(xué)書(shū)法，特意讓我練習(xí)寫(xiě)大字。
　　父親常常把一句話掛在嘴上：平時(shí)自己練。他主張，自己學(xué)會(huì)欣賞和自學(xué)。比如，我喜歡文徵明的畫(huà)和筆法，那就自己研究。他會(huì)在旁邊指點(diǎn)幾句，文徵明用什么手法，怎樣畫(huà)出那種風(fēng)格的畫(huà)，但他不會(huì)具體到你這里不對(duì)那里不對(duì)。自己領(lǐng)悟很重要。
　　有一陣子，父親喜歡帶著我們?nèi)?fù)興公園散步，那里有個(gè)荷花池。我們走半天一定會(huì)在荷花池邊坐下來(lái)。我們以為父親只是走累了，沒(méi)有意識(shí)到他其實(shí)在觀察，研究荷花的光影。那陣子他畫(huà)了很多荷花，有重彩，也有潑墨。
　　白天，桌子給父親畫(huà)畫(huà)。有一次畫(huà)完他睡著了，我就用隔夜的墨，臨摹他的畫(huà)，畫(huà)了一朵牡丹。第二天他起得早，看到我畫(huà)的牡丹，激動(dòng)得不得了，在我的畫(huà)上題字。我確實(shí)沒(méi)有臨得一模一樣。他和我說(shuō)，這幅很好，像雨中牡丹。朋友來(lái)了也拿出來(lái)炫耀?？上М?dāng)時(shí)我還不夠用功，在印染廠上班，三班倒，沒(méi)辦法全身心練習(xí)畫(huà)畫(huà)。
　　有一次，父親說(shuō)你要學(xué)會(huì)拉線條，建議我臨摹 《朝元仙仗圖》。當(dāng)時(shí)正值夏天，我每天畫(huà)一點(diǎn)，兩個(gè)多月才畫(huà)完。畫(huà)的時(shí)候，用毛巾把手臂包起來(lái)，不讓汗水滴下來(lái)。
　　外人誤解，以為父親就提倡創(chuàng)新，拋棄傳統(tǒng)。其實(shí)父親傳統(tǒng)的根底很好。父親說(shuō)，我們要留下這個(gè)時(shí)代的藝術(shù)品。老祖宗的作品，學(xué)得一模一樣沒(méi)意義。我要?jiǎng)?chuàng)新，但不是放棄傳統(tǒng)。即使畫(huà)油畫(huà)，也是中國(guó)意味的油畫(huà)。為的是創(chuàng)作我們這個(gè)時(shí)代能夠留給后人的作品，這是我們這代人的責(zé)任。
　　所以，父親并非只知?jiǎng)?chuàng)新，不要傳統(tǒng)。恰恰相反，他告訴我，要了解古人，學(xué)習(xí)古人。他對(duì)我的要求是什么都得會(huì)。母親總批評(píng)我眼高手低，別人的畫(huà)看不上眼，自己又畫(huà)不出來(lái)。我們?nèi)艘黄鸹ハ嚅_(kāi)玩笑。
　　那段歲月，讓我對(duì)父親母親的了解更深了。
　　仿佛回到
　　父親在法國(guó)的留學(xué)生活
　　改革開(kāi)放后，母親覺(jué)得我在廠里翻三班對(duì)身體不好，讓我去香港。父親處境變好了，到處有人邀請(qǐng)他，他很開(kāi)心。而我則在香港為生活而忙碌。那時(shí)候通信依然困難，電話費(fèi)很貴，也不太打電話。
　　父親曾說(shuō)，去了香港也別放棄畫(huà)畫(huà)，他覺(jué)得我天賦可以，應(yīng)該繼續(xù)努力。但是不知道為什么，父親不在，我心態(tài)不好，總是沒(méi)耐心畫(huà)，還生了一場(chǎng)病。我是1979年去香港的，此后我在香港結(jié)婚，一直到父親1994年過(guò)世，這15年間我都沒(méi)有再拿起畫(huà)筆。
　　1994年3月，上海市政府打算給我父親過(guò)生日。我當(dāng)時(shí)恰好回上海，父親沒(méi)問(wèn)我還畫(huà)不畫(huà)，母親說(shuō)了幾句，但是看我工作特別忙，也無(wú)可奈何。父親說(shuō)，自己一生只有一件事未了，就是自己的創(chuàng)作和收藏想捐給國(guó)家?！跋Ｍ揖璧臇|西，能夠常常展覽，給美術(shù)愛(ài)好者參觀。”父親說(shuō)。后來(lái)政府部門(mén)的人回答，準(zhǔn)備為他建立一座美術(shù)館。
　　同年，劉海粟美術(shù)館建成。聽(tīng)母親說(shuō)，他坐著輪椅去看了新美術(shù)館，拍了照，很滿(mǎn)意。父親心事俱了，就在這之后去世了。
　　2000年的時(shí)候，我覺(jué)得自己還是要畫(huà)畫(huà)，不然太可惜。我就去南京藝術(shù)學(xué)院進(jìn)修。那是我父親呆過(guò)的學(xué)校。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)51歲，但很用功。每周一去南京，周五回上?？茨赣H。火車(chē)來(lái)回4小時(shí)。一直學(xué)到2004年，身體變差，走不動(dòng)路，才改為每?jī)芍芑厣虾Ｒ淮巍?br/>　　在進(jìn)修時(shí)，曾有一位老師說(shuō)我：“你是劉海粟的女兒，應(yīng)該有傲氣，你父親是大師呀?！蔽艺f(shuō)：“這是我父親的成就，不是我的成就，我有什么可以傲氣的？”借著父親的光，我傲不起來(lái)，反倒覺(jué)得自卑，因?yàn)榕c父親差太遠(yuǎn)了。也有人說(shuō)，進(jìn)修4年后，你也可以當(dāng)一名教師，但我覺(jué)得自己沒(méi)有資格。
　　我認(rèn)認(rèn)真真學(xué)了四年畫(huà)。學(xué)油畫(huà)，也學(xué)國(guó)畫(huà)。南京藝術(shù)學(xué)院的老師不大敢說(shuō)我，可能因?yàn)楦赣H名頭太響，其實(shí)我不會(huì)介意。那段日子里，我時(shí)常會(huì)想起父親以前教我的場(chǎng)景?？孔约侯I(lǐng)悟，靠自己勤奮，多看畫(huà)展，多練寫(xiě)生。時(shí)光仿佛回到幾十年前，父親在法國(guó)的留學(xué)生活。