由于近些年來古玩市場很混亂，市場中真行家、假行家，賣真古玩的、賣假古玩的，還有一些不懂裝懂的所謂專家、行家都混在這一行業(yè)內(nèi)。這便讓很多初學(xué)者、古玩愛好者沒有能力識別。今天我就為您講講一個真正的古玩行家應(yīng)該具備哪些條件。

　　首先，古玩行中的老師要了解和熟悉眾多古玩商，這包含本地的和外地的；同時，這老師還要詳細了解改革開放后古玩行業(yè)的發(fā)展過程。如果他說自己干了幾十 年，那么他必須向您詳細解讀，過去政策不準(zhǔn)許經(jīng)營的時候他自己是怎樣經(jīng)營的；其次，古玩行中的老師還要了解古玩行業(yè)的特點和性質(zhì)；老師除了具有突出的鑒定 強項之外，對其他古玩項目也具備一定鑒賞能力，并解讀石雕、木雕、玉器等為什么存在相通性；具備理論知識之外還需要具備實踐經(jīng)驗，向您敘述自己打眼的經(jīng) 歷，并展示、分析打眼的古玩；最后，古玩行中的老師能在買賣實踐中為初學(xué)者承擔(dān)經(jīng)濟風(fēng)險和責(zé)任。以上這幾條很重要。

　　要想成為經(jīng)營古玩和收藏古玩的行家，可不是一件簡單容易的事情，這還需要有領(lǐng)路人帶入專業(yè)的古玩商圈。想進入這個行業(yè)，首先必須經(jīng)人介紹，找個靠譜的師傅做學(xué)徒。

　　過去的時候，師傅要面試學(xué)徒。面試主要是看孩子頭腦是否靈活、行為規(guī)矩不規(guī)矩、做事勤快不勤快；面試過關(guān)后，家長還要花錢、送禮供孩子進古玩鋪學(xué)習(xí)三年，但這三年只管吃住，不發(fā)工資。

　　三年學(xué)徒期間，學(xué)徒不許摸、碰古玩，只能做摘板兒、掛板兒、沏茶、倒水、打掃衛(wèi)生、外出采買生活用品之類的雜活。而惟一學(xué)習(xí)的機會，就是師傅與顧客、行 里人聊天或探討古玩文化知識時，及出門買貨、看貨的過程中，進行偷聽并記在心里。經(jīng)過三年感同身受的影響，學(xué)徒也慢慢懂得了怎么拿古玩、如何鑒別古玩、怎 樣按行規(guī)辦事。直至師傅認為徒弟學(xué)的差不多了，才允許上手古玩，協(xié)助老板做生意。老板出去辦貨，學(xué)徒替師傅打理店鋪。這是過去正確進入古玩業(yè)界、學(xué)習(xí)古玩 知識的最佳路徑。而我就曾在我父親劉學(xué)賢的手下做過三年學(xué)徒，盡管這些瑣事都是我母親給代做的，但是這期間我還真學(xué)到了不少行內(nèi)知識。

　　其實不只是過去的古玩行如此，現(xiàn)在好多行業(yè)也都是這樣：比如您想開一個餐廳，那就得進入餐廳工作，慢慢了解了它的運轉(zhuǎn)方式，這樣您也就進入了餐飲行業(yè)，將來想自己另起爐灶也就不難了。

　　除了做學(xué)徒，還能怎樣學(xué)習(xí)古玩行里的知識呢？

　　在古玩行，收藏家們自知商家的眼力好，學(xué)習(xí)的方法是經(jīng)常光顧古玩鋪，虛心向商家學(xué)習(xí)請教如何鑒賞古玩、怎么判斷古玩的年代、怎樣識別真?zhèn)喂磐娴确矫娴幕?本常識。接觸的時間久了，藏家了解了商家的為人和能力，逐漸產(chǎn)生信任感。藏家學(xué)到知識便會捧場買商家的古玩，商家講誠信也賣給藏家真古玩。由于相互產(chǎn)生了 信任感，因而成為長期的買賣交易關(guān)系，這也是收藏家們的成長過程。

　　但是現(xiàn)在的古玩業(yè)界，經(jīng)營古玩的人，沒有接觸幾年古玩就開店經(jīng)營。就像曾經(jīng)在琉璃廠邊存車的、賣烤白薯的，現(xiàn)在都開了古玩店、字畫店，并且據(jù)說生意還不錯。聽起來確實很勵志，但他們根本沒經(jīng)歷過正規(guī)的學(xué)習(xí)和歷練，手里不可能有真貨。

　　不少古玩愛好者覺得自己看了幾本書、參觀了幾次博物館、聽了幾次專業(yè)課就開始買古玩，這也是相當(dāng)不靠譜的。

　　實際上，無論是經(jīng)營還是收藏，上面這幾種方法都不是學(xué)習(xí)古玩的正確路徑，雖然傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法在當(dāng)前仍然適用，但是在當(dāng)前也有很多種比較實用的學(xué)習(xí)方法。

　　無論哪種方法，找一位真正的內(nèi)行商家、行家作為初學(xué)者的引路人是必然的。求助商家、行家陪伴進入古玩市場，通過商家、行家的實際買賣實踐，學(xué)習(xí)行家如何 上手古玩、怎樣進行交易、怎樣進行專業(yè)對話、怎樣對古玩的年代品位交換看法。如果不親身觀摩行家的現(xiàn)場演示，初學(xué)者就不能認識、理解這些專業(yè)過程，也就無 法進入專業(yè)的古玩商圈，同時也就看不到真古玩；不結(jié)識圈內(nèi)的商家，商家是不會主動接待陌生顧客的。只有結(jié)識了一些商家、行家，才可以說進入行內(nèi)。

　　當(dāng)老師引導(dǎo)進入市場實踐一段時間，也幫助了初學(xué)者熟悉了一些內(nèi)行的古玩商戶，在這種情況下，自己便可以在行內(nèi)買一些古玩，然后與行家老師進行真?zhèn)魏湍甏?的論證。通過相互討論，慢慢學(xué)會了一些掌握識別真?zhèn)魏团袛嗄甏幕灸芰?。值得一提的是，在初學(xué)收藏時必須經(jīng)歷買和賣的時間過程，如果只買古玩而不賣，是 學(xué)不到識別真?zhèn)伪绢I(lǐng)的。要知道買古玩，只是自己主觀認定是件真品，但是到底是真是假還是必須拿到市場上進行出售的檢驗，其實也可以讓老師評判或幫助代賣。

　　（作者系國家發(fā)改委價格認證中心古玩藝術(shù)品價格認定專家、云古玩平臺創(chuàng)始人）