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                    2011年的藝校生們 美院畢業(yè),直通市場

                    中藝網(wǎng) 發(fā)布時間: 2011-09-23

                    讀歷史的不一定想做陳寅恪,讀數(shù)學(xué)的不一定想做陳景潤,但讀藝術(shù)的,一定想做達(dá)明·赫斯特。

                    藝術(shù)市場的狂飆,發(fā)掘藝術(shù)新星的熱情,讓畢業(yè)展不僅是美院的內(nèi)部活動,還演變成社會焦點。2011年7月,中央美術(shù)學(xué)院拿出央美美術(shù)館全部四層展廳,呈現(xiàn)118位畢業(yè)生優(yōu)秀獲獎作品,今日美術(shù)館也啟動了主體展廳,舉辦“當(dāng)代藝術(shù)院校大學(xué)生年度提名展”。

                    “千里之行:中央美術(shù)學(xué)院畢業(yè)生優(yōu)秀作品展”已連續(xù)舉辦了三屆。今日美術(shù)館的大學(xué)生提名展則始于2006年,今年的提名展之外,還挑選了前五年提名展中表現(xiàn)優(yōu)異的21位藝術(shù)家,組成“展·望:青澀創(chuàng)想五年回顧”。

                    畢業(yè)展上,最易看到和指導(dǎo)老師風(fēng)格相似的作品,是劉小東還是陳文驥的學(xué)生,一眼就能看得出。在今日美術(shù)館提名展中,也能看到很多對名作和成功藝術(shù)家的模仿。但好作品還是會不時跳出來,不一樣的面貌最能打動人。

                    作品就是名片

                    畢業(yè)創(chuàng)作代表著藝術(shù)生大學(xué)四年的積累。中央美院特意為“千里之行”展覽制作了畫冊,畫冊最后還附上每位參展學(xué)生的郵箱。周鑫和孫帥是前兩次“千里之行”的參展藝術(shù)家,周鑫說有些畫廊通過畫冊聯(lián)系到他,孫帥也說“有好些個人和公司找我探討作品,還有些正在合作的項目”。

                    中央美院版畫系張曉輝的畢業(yè)創(chuàng)作幾乎是展覽中尺度最小的作品,但是小而精。31本畫冊組成的《合唱團(tuán)》,裝訂了他大一到大四的手繪小品。每本風(fēng)格均不同,有的抽象,有的寫實,但都一樣率性隨意。

                    作品獲一等獎后,找張曉輝的人很多。有人還問:你的作品前面怎么不留一張名片?這位1987年出生的年輕男孩沉靜地說:“這是我對外界的態(tài)度,我沒打算賣,當(dāng)然要買我也不拒絕?!?br/>
                    央美油畫系第四工作室李振威的畢業(yè)創(chuàng)作《無體·逝》,在畢業(yè)展的大部分寫實油畫中顯得很前衛(wèi):一幅畫上沒任何直觀形象,只有十萬個紅色的點。密密麻麻的紅點高高低低,它們像機器的代碼,但又鮮活得像人的生命。藝術(shù)家孟祿丁用機器畫抽象畫,而李振威的創(chuàng)作則是繁復(fù)的手工勞作,“一幅畫創(chuàng)作三個月,每天點到很晚。點錯了,還要重新來。高度、形狀、方向、小尾巴朝向,每個點都經(jīng)過思考”。

                    李振威的畫在畢業(yè)展中顯得成熟,跟他三年前就開始做畢業(yè)創(chuàng)作有關(guān)。他一直在思考油畫語言,試圖找到自己的言說方式。當(dāng)他完成畢業(yè)創(chuàng)作的最后一點時,指導(dǎo)老師說:“我感受到了,你的作品我很滿意?!?br/>
                    “千里之行”展出前,湖南衛(wèi)視《天天向上》節(jié)目就把壁畫系趙小棵的畢業(yè)創(chuàng)作《異聞》和《入》搬到了演播室。而在美術(shù)館展廳中,很多人在這兩件一等獎作品前笑出聲來。趙小棵在6.5米的《山海經(jīng)》長卷中,將人們生活中密不可分的電器變成精怪。

                    收藏潛力股

                    中央美院教授趙力說:“有意投資和收藏當(dāng)代藝術(shù)作品者可以從美術(shù)院校畢業(yè)生的作品開始關(guān)注,從中選出有潛力的畢業(yè)生。一般3年到5年后,他們的作品就能獲得市場認(rèn)可,作品的市場價格也會穩(wěn)步上升?!壁w力認(rèn)為若對這些作品長期跟蹤收藏,慢慢發(fā)現(xiàn)其價值,不僅培養(yǎng)了年輕藝術(shù)家,也是一種頗具遠(yuǎn)見的長線投資。

                    前些年,川軍在拍賣市場連連獲勝,北京、臺灣甚至國外的藏家、畫廊蜂擁到狹窄的黃桷坪,在四川美院畢業(yè)展中淘寶。有了今日美術(shù)館提名展和央美“千里之行”優(yōu)秀作品展后,畫廊和藏家不用遠(yuǎn)行,就能挑中潛力股。

                    藝術(shù)家馬永強2007年在央美版畫系讀研時,參加今日美術(shù)館大學(xué)生提名展,油畫《神化——雞冠花系列》獲銀獎,并被今日美術(shù)館收藏?!皫椭€是挺大的?!瘪R永強說,簽約他的畫廊正是在展覽上看到雞冠花系列,留下深刻印象。加之導(dǎo)師也推薦過他,畫廊主展覽后立即找到他。

                    藝術(shù)家周潔就是因為參加“千里之行”展,作品被澳大利亞悉尼美術(shù)館收藏。不僅是獲獎作品搶手,2010年央美畢業(yè)展上,沒有得到院方評審委員會認(rèn)可的超大“變形金剛”也被買走,至今放在北京798藝術(shù)區(qū)的一個小廣場上。

                    實際上,中央美院美術(shù)館每年也要收藏畢業(yè)生作品。館長王璜生說:“以前收藏得比較晚,被外面的藏家收藏了。今年評獎前就開始收藏,但預(yù)定得晚的十幾件已被外面畫廊、藏家定走。”

                    央美美術(shù)館也想收藏李振威的畫,但在6月油畫系畢業(yè)展中,有藏家當(dāng)時就看好了他的畫,有兩幅畫都以很高的價格被私人藏家買走?!拔乙餐Ρ傅摹!崩钫裢f。

                    最理想是邊教書邊畫畫

                    美院教師很清楚:學(xué)生很難個個都成為藝術(shù)家。中國美院副教授邱志杰就對學(xué)生說過:“你們不見得一定要去做擺在美術(shù)館里的藝術(shù),你可以去開出租車,開飯館,開一個超市,做什么都可以?!?br/>
                    盡管誰也不能保證藝術(shù)一定就能改變?nèi)松?,可每一個接受過藝術(shù)訓(xùn)練的學(xué)生,都想當(dāng)藝術(shù)家。這次“展·望:青澀創(chuàng)想五年回顧”展中21位曾經(jīng)的畢業(yè)生,如今要么是職業(yè)藝術(shù)家,要么在各大美院繼續(xù)讀研。

                    與提名展相比,“展·望:青澀創(chuàng)想五年回顧”的作品已褪去青澀。馬永強的《飛沙系列之13》在展覽中比較打眼。4年過去,馬永強從學(xué)生蛻變?yōu)楠毩⑺囆g(shù)家,不僅藝術(shù)和經(jīng)濟(jì)獨立,還在沙畫系列作品中,形成了自己獨立的藝術(shù)語言。

                    本科畢業(yè)的李振威正忙著在北京藝術(shù)區(qū)尋覓工作室,以趕緊把20幅左右的作品方案呈現(xiàn)出來?!拔沂菃斡H家庭的孩子,母親很早就沒有工作了。大學(xué)期間雖然也得了獎學(xué)金,也賣了畫,還是比較困難。錢對我們來說還是有點重要?!?br/>
                    李振威說現(xiàn)在的作品正是很多東西融合在一起才出現(xiàn)的效果。一個正在研究中國當(dāng)代藝術(shù)的英國教授看了他的畫后說:“他已經(jīng)不需要再上學(xué)了,只需要畫畫。”指導(dǎo)老師也建議李振威:“畢竟得了一等獎,冒了一下尖,跟以往的東西不一樣,應(yīng)該出去闖兩年,先畫兩年畫,再決定出國還是考研?!?br/>
                    同樣本科畢業(yè)的張曉輝正愜意地在老家過暑假,因為他順利被保送為央美版畫系研究生,導(dǎo)師是蘇新平和康劍飛。他是本科工作室中唯一一個讀研的?!巴瑢W(xué)們絕大多數(shù)還是考慮考研,有的工作沒有特別合適的,有的確實比較迷茫,希望能在專業(yè)領(lǐng)域找個好的工作。很多人都受不了朝九晚五上班,要么深造要么當(dāng)藝術(shù)家?!睆垥暂x說。

                    張曉輝和畫廊有合作,但沒有簽約。他說:“我跟畫廊打交道,發(fā)現(xiàn)畫廊喜歡形象比較明顯的作品,因為大眾接受快一些?!彼砸簿筒浑y理解李振威的抽象畫的境遇:“找我的有美術(shù)館也有博物館以及策展人,就是沒有畫廊?!?br/>
                    對美院畢業(yè)生而言,朝九晚五坐班會喪失創(chuàng)作的激情和空間,而職業(yè)藝術(shù)家又會有風(fēng)險。如果非要工作,最理想的是在高校邊教書邊畫畫。張曉輝的打算就是讀研后有機會找個大學(xué)任教。


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